(dyslexie, dyscalculie,...)

Je maakt je zorgen over het leren van je kind …
Hij of zij heeft moeite met het lezen op school. Sommige letters worden vaak verwisseld. Je kind blijft maar spellen terwijl de meeste kinderen in de klas dat niet meer doen.
Schrijven zonder fouten lukt niet. Het lijkt wel of je kind de spellingregels niet kan onthouden. Soms schrijft je kind de woorden zoals hij of zij ze hoort.
Bij rekenen blijft je kind fouten maken ook al wordt er thuis elke dag geoefend. De tafels worden telkens weer ‘vergeten’. Getallen worden omgekeerd. De technieken van hoofdrekenen zijn zo moeilijk.





Als je je zorgen maakt over het leren van je kind, kan je bij een logopediste terecht voor een onderzoek. Dit onderzoek bestaat uit een vraaggesprek met de ouders en een testafname. Afhankelijk van het probleem nemen we testen af voor technisch en / of begrijpend lezen, spelling, rekenen en soms ook van mondelinge taal. Aan de hand van die testen kunnen we de prestaties van jouw kind vergelijken met kinderen van dezelfde leeftijd en / of van hetzelfde leerjaar. Daarna word je uitgenodigd voor een oudergesprek waarin we de testresultaten bespreken. Als blijkt dat er een leerprobleem is, kan therapie opgestart worden.





In de therapie wordt dan afhankelijk van het probleem gewerkt rond technisch lezen, begrijpend lezen, spelling of rekenen. Omdat elk kind anders is, bespreken we hier geen standaardpakket waaruit de therapie bestaat. De aard en de ernst van het probleem, de sterke en zwakke kanten van je kind, het bestaan van andere problemen (bv. concentratieproblemen, …) en het karakter van je kind zullen bepalen hoe de therapie van je kind er zal uitzien. Je mag als ouder natuurlijk altijd de therapie observeren. Om de 6 maanden doen wij een oudergesprek waarin je vragen over de therapie kan stellen en waarin we de therapie en de vooruitgang evalueren.





Wij proberen ook steeds contact op te nemen met de school (leerkracht, zorgcoördinator) en met het CLB. Dit gebeurt via een telefoongesprek of een overleg op de school.

Voor kinderen met leerproblemen vormt het leren van vreemde talen ook een probleem. Klik hier om meer te lezen.

Leerproblemen kunnen erg hardnekkig zijn. Ondanks de therapie geraakt het probleem niet opgelost. Compenserende maatregelen kunnen in dat geval belangrijk worden. Klik hier om meer te lezen.

Vaak helpen ouders bij het maken van huiswerk en het leren van toetsen. Ook kinderen met leerproblemen moeten op een bepaald moment leren om zelfstandig te studeren. Soms weten kinderen niet hoe ze dat moeten aanpakken. Hier lees je meer over leren leren.